| | | | | | | | | | | | ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ PROGRAM DERS BİLGİ PAKETİ DERS İÇERİĞİ |
| | | | | | | |
| | | | | | | | | | | Bölüm | Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı | DERS BİLGİLERİ(Revizyon Tarihi:24.02.2026 11:35:00) | Ders Kodu | Ders Adı | Kredi Teorik+ Uygulama (Saat) | Kredi Toplam | AKTS | Yarı Yılı | BPR-3176 | Mobil Programlama | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 2. Yarıyıl | Dersin Dili | Türkçe | Ders Düzeyi | ÖNLİSANS TYYÇ:5.DÜZEY EQF-LLL:5.DÜZEY QF-EHEA:KISA DÜZEY | Dersin Türü | Seçmeli | Dersi Verenler | Doç. Dr. | Dersin Yardımcıları | Yok | Ofis Yeri | Teknik Bilimler MYO B Blok | E-Posta | halitcetiner@isparta.edu.tr | Ofis Görüşme Saatleri | Salı 17:20-18:05 | İş Telefonu | 0 246 214 6935 | Dersin Amacı/Hedefleri | Android işletim sistemi üzerinde uygulamalar geliştirebilmek. Teorik bilgilerin verilmesinin yanı sıra kapsamlı projeler yaptırılarak öğrencilerin bu konuda deneyim kazanmaları sağlanacaktır. | Dersin İçeriği | Android Studio IDE'si kullanılarak ders kazanımlarına uygun öğrenme faaliyetleri gerçekleştirme. | Önkoşul Dersleri | | Dersi İşleyiş Yöntemi | Yüz Yüze | DERSİN KATEGORİSİ | Dersin Kategorisi (Genel) | Katkı Düzeyi (%) | Temel/Alana Özgü Mesleki Ders | 100 | Uzmanlık/Program Dersi | 0 | Matematik ve temel bilimler | 0 | Genel Eğitim | 0 | Destek Dersi | 0 | Beceri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi | 0 | Aktarılabilir Beceri Dersi | 0 |
| |
| | | | | | | | DERSİN KAZANIMLARI(Revizyon Tarihi:11.04.2025 15:45:00) | | İlk kazanım, mobil uygulama yaşam döngülerinin incelenmesi ve uygulanmasıdır. | | İkinci kazanım, temel seviyede dosyalama işlemlerinin gerçekleştirilmesidir.
| | Üçüncü kazanım, menü, menü arama, listeleme, medya kütüphanesi, galeri erişimi gibi işlemlerin gerçekleştirebilmesidir. | | Dördüncü kazanım, temel seviyede veritabanı işlemlerinin gerçekleştirilmesidir.
| | Beşinci kazanım, mobil tasarım bileşenleri kullanılarak temel işlemlerin gerçekleştirilmesidir. | | Altıncı kazanım, listview, recyclerview gibi listeleme bileşenlerinin aktif kullanılmasının sağlanmasıdır. | | Yedinci kazanım, farklı veya aynı yerleşim düzlemine sahip aktiviteler arasında mesajların aktarılmasının sağlanmasıdır. |
| | | |
|
| |